Успеваемость школьников зависит от наследственности

Разница в успеваемости среди школьников при условии стандартизированного школьного образования больше всего зависит от наследственности.

"Мы задались вопросом, почему школьники получают разные оценки на экзаменах на аттестат о среднем образовании. Люди в первую очередь считают, что за это отвечает школа. Но если бы вся ответственность лежала на ней, то все одноклассники учились бы одинаково", — пояснил Роберт Пломин из Королевского колледжа в Лондоне.

Вмести со своими коллегами, Пломин проанализировал экзаменационные оценки более пяти с половиной тысяч пар близнецов. Участники исследования в возрасте 16-ти лет сдали экзамены по обязательным предметам, в список которых вошли английский, математика и естественные науки. По словам ученых, условия жизни и учебы пар подростков не сильно отличались.

Ученые отнесли в среднем 55% различий в успеваемости на счет наследственности, а 36% отправились на счет окружающей среды, которая включала обстановку дома и в школе. В исследовании ученые обнаружили незначительные различия между полами. Например, у мальчиков на успеваемость сильнее влияла наследственностью, а на девочек - окружающая среда. По словам ученых, успехи в обучении могут зависеть от тысяч генов, при этом влияние отдельно каждого из них очень мало.

Пломин с коллегами  подчеркнул, что наследственность не является единственным определяющим успеваемость школьника фактором. Но по причине того, что школа пытается дать одинаковое образование всем подопечным, генетические различия вышли на первый план. Ученые подчеркнули, что результаты исследования указывают на необходимость индивидуального подхода к каждому ученику в образовании.

В своих прошлых исследованиях, которые были проведены на близнецах более раннего возраста, а именно 7, 9 и 12 лет, исследователи показали, что способности к чтению, письму и счету на 68% зависят от наследственности.