Второгодники оказывают негативное влияние на успеваемость одноклассников

Социологи из США проанализировали ситуацию, которая касается успешности детей в 330 американских школах. По итогам исследований, они обнаружили, что по причине оставления на второй год, страдает не только развитие самого школьника-"двоечника", но и успешное обучение его одноклассников.

"Решение оставить учеников на второй год имеет долгоиграющие последствия для всей школы в целом. Эта проблема особенно сильно затрагивает две группы — белокожих школьников и девочек любой расовой и этнической принадлежности, дисциплина среди которых резко падает при появлении второгодников. Нам следует обратить внимание на этот эффект при формулировке политики управления школами и всей системы образования", — считает Клара Мушкин из университета Северной Каролины, расположенного в Дареме.

Мушкин и ее коллеги проследили за успеваемостью и поведением 80 тысяч школьников, которые проходят обучение в 330 школах Северной Каролины. По словам авторов исследования, они изучили успеваемость учащихся, после чего сопоставили ее с другими факторами, такими как типичный уровень дисциплины среди детей, их материальный достаток, социальное положение и то, насколько хорошо поддерживалась дисциплина, а также сколько в них было второгодников.

Как выяснилось, доля второгодников в школе напрямую связана с успешностью школьников, а также с тем, насколько спокойно было их поведение во время занятий и во время перемен. Зачастую, их появление в классе снижало успеваемость и становилось причиной возникновения проблем с дисциплиной у  одноклассников.

Например, в самых запущенных случаях, в которых доля второгодников в классе составляла почти 20%, правила поведения в классе нарушались в три раза чаще.

По мнению ученых, столь сильная связь между второгодниками и благополучием школ обязана заставить методистов и учителей задуматься над разработкой новых методов "подтягивания" слабых учеников. Это даст возможность им улучшить успеваемость и других школьников, которые не испытывают проблем с обучением.