ГИА для 9-классников: что готовит нам Минобрнауки?

На прошедшей неделе разработчики контрольно-измерительных материалов презентовали новую систему оценки девятиклассников по математике.  Планируется, что государственная итоговая аттестация по математике для 9-классиников  будет состоять из трех частей. Вместе с тем,  представители Минобрнауки отметили, что в систему сдачи ЕГЭ изменения вноситься не будут.

Министерство близко к тому, чтобы внедрить единые стандарты оценки девятиклассников.  Сорок регионов России выразили свою поддержку инициативе. В числе противников новой системы оказались Москва и республики Северного Кавказа.

Девятиклассникам в этом году придется нелегко

Грядущие экзамены по математике станут настоящим испытанием для девятиклассников, отмечают эксперты. Если раньше основной упор делался на алгебру, то согласно новым правилам, тестироваться будут все изучаемые разделы математики, включая реальную математику и геометрию. Каждому из разделов будет посвящена своя экзаменационная часть. Всего их будет три. Также как и в случае с ЕГЭ, у ГИА будет свой минимальный проходной бал. Минимальный проходной балл будет установлен и для каждого раздела.

Что касается ЕГЭ, то здесь все останется по-прежнему, заверили в Министерстве. Ничего принципиально нового и более сложного. Все задания буду строиться по аналогии с прошлым годом. Будет окончательно утверждена система слежения за школьниками, нарушающими правила проведения экзамена. В прошлом году экспериментальный  режим отслеживания тех, кто списывает в интернете, показал себя достаточно функциональным, поэтому в 2013 г. было решено официально запустить его во всех пунктах сдачи экзаменов.

Что касается слухов о переходе на двухуровневый ЕГЭ по математике, то здесь пока нет ясности.  В настоящий момент он находится на этапе детальной проработке, сообщают в ФИПИ.  Можно с уверенностью утверждать лишь то, что ближайшим выпускам новый ЕГЭ не грозит. В случае если Министерствовсе же решит вводить двухуровневый экзамен по математике, оно позаботиться  о том, чтобы предупредить педагогов, учеников и их родителей заранее.

Пока же, очевидно, главным вопросом на повестке дня в ФИПИ (Федеральном институте педагогических измерений) является вопрос приведения к единому знаменателю ГИА и систему оценки результатов учеников. Так как  именно эта часть вызывает больше всего нареканий. Сегодня она слишком далека от адекватной.